Linea de tiempo sobre medios de comunicación : Alfabetización Mediática

ALFABETIZACIÓN MEDIÁTICA

La “alfabetización mediática" significa el empleo de las habilidades de alfabetización a los mensajes de los medios de comunicación y la tecnología. La alfabetización mediática se define como la capacidad de consultar, comprender, apreciar con sentido crítico y crear contenido en los medios de comunicación la alfabetización mediática e informaciones capacita a los ciudadanos para que comprendan las funciones de los medios de comunicación y de otros proveedores de información, evalúen de forma crítica su contenido y tomen decisiones fundamentadas como usuarios y productores de información y contenido mediático.

MEDIOS

OPINIÓN ALFABETICACIÓN MEDIÁTICA INFORMACIÓN

COMUNICACIÓN

La alfabetización Mediática también sirve para preguntarse o interrogarse, por ejemplo en Estados Unidos dice que utilizan las 5 W que son

IMPLICACIONES

Por tanto, la alfabetización mediática implica la necesidad de trabajar con los medios de comunicación, escritos o audiovisuales, ya desde la escuela, (por ejemplo, por qué un determinado acontecimiento puede formar parte, en un momento dado, de la agenda de los medios –o de la agenda de algunos medios–, cómo la ideología se muestra de forma más abierta o soterrada en determinados textos opinativos o informativos, etc.), con el objetivo de crear una mirada crítica sobre los medios de comunicación que revalorice sus aspectos positivos, pero permita entender también aquellos otros que no lo son tanto.

PRINCIPIOS DE LA ALFABETIZACIÓN MEDIÁTICA

1.- Todos los mensajes se construyen

2.- Se construyen usando un lenguaje creativo propio

3.- Audiencias experimentan de manera diferenciada ( descodifican o lee )

4.-Los mensajes transmiten ideologías, valores punto de vistas

5.-La mayoría de los mensajes de los medios buscan riquezas o poder